今回は、「店長になってみよう！だれをえらぶ？」をテーマに、ロールプレイ形式の授業を行いました。 まず、学生たちは「アルバイトを希望している友人」についてインタビューを行いました。どんな性格なのか、どんなことが好きなのかなどを質問しながら、相手の人物像を具体的に把握していきます。 その後、「自分が店長や社長だったら、どのような人を採用したいか」という視点で、一人ひとりが考えをまとめました。コンビニ・お弁当屋さん・カフェ・引っ越し会社など、それぞれの仕事に必要な力を考え、コメントを書いて共有します。 全員の意見をクラスで共有することで、「働きたい人」と「採用する人」の考え方の違いに気づく場面も見られました。 最後に、店長役とスタッフ役に分かれてロールプレイを行いました。スタッフ役は「こんな友達がいます。一緒に働いてほしいです」と紹介し、店長役は質問をしながら採用するかどうかを判断します。 この活動を通して、学生たちは相手に分かりやすく説明する力、質問する力、自分の考えを理由とともに伝える力を実践的に学びました。また、「採用する側」の視点を体験することで、相手の立場に立って考える力も養...

1年生を対象に、インタビューテストを実施しました。 インタビューテストでは、自己紹介や日常生活、日本で困ったことなどについて質問を行い、学生一人ひとりの「話す力」を確認します。 緊張した様子の学生もいましたが、先生の質問をしっかり聞き、自分の言葉で一生懸命答えようとする姿がとても印象的でした。 普段の授業で学んだ日本語を使って会話をすることは、学生にとって大きな挑戦です。 テストを終えた学生からは、「緊張しました！」という声も。ほっとした表情や笑顔が見られ、それぞれが自分の力を発揮しようと頑張っていました。 そして、校門前では、小さなレモンの実が少しずつ育っています。🍋 まだ緑色で小さな実ですが、これから太陽の光をたくさん浴びながら少しずつ大きくなり、冬には鮮やかな黄色へと色づいていきます。 学生たちの日本語も、レモンと同じように毎日の授業や会話を積み重ねながら、一歩ずつ成長しています。 今回のインタビューテストでも、一人ひとりの頑張りや成長を感じることができました。 冬にレモンが黄色く色づく頃には、学生たちの日本語も今よりさらに大きく成長しているはずです。これからの成長がとて...

スピーチ発表を行いました！ 先日、『つなぐ にほんご』で学んだ文型を活用し、スピーチ発表を行いました。 今回のテーマは 「私の大切な人」。 家族や母国にいる親友への思いを込めて発表する学生もいれば、大好きなアイドルやキャラクターについて紹介する学生もおり、一人ひとりの個性があふれるスピーチとなりました。 発表では、大切な人の写真や似顔絵をモニターに映しながら、自分の言葉で思いを伝えました。 学生同士がお互いのことをより深く知ることができる、温かい時間となりました。 国や文化が違っても、大切な人を思う気持ちは世界共通です。 日本語を通して、その思いを伝える素敵な発表となりました。